國家衛(wèi)生健康委疾控局一級巡視員賀青華27日介紹《高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)》有關(guān)情況。指出，高等學(xué)校學(xué)生在校園內(nèi)要戴口罩，對中小學(xué)生來說，如果學(xué)校所在的縣(市、區(qū))內(nèi)沒有中高風險地區(qū)，學(xué)生上課時可以不戴口罩。幼兒園在園期間可以不戴口罩。
27日，教育部召開發(fā)布會，介紹2021年秋季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作有關(guān)情況。
賀青華指出，學(xué)校、托幼機構(gòu)作為一個人群聚集的特殊場所，易發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行，做好學(xué)校、托幼機構(gòu)的疫情防控工作，對于全國疫情防控整體落實、鞏固拓展疫情防控成果至關(guān)重要。為指導(dǎo)學(xué)校和托幼機構(gòu)做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，落實《教育部辦公廳 國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于進一步加強新冠肺炎疫情常態(tài)化下學(xué)校衛(wèi)生管理工作的通知》和《教育部等五部門關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見》的要求，按照《新冠肺炎防控方案(第八版)》的統(tǒng)一規(guī)定要求，全面落實“四早”防控措施，早、小、嚴、實，科學(xué)、精準、有力、有序、有效地做好學(xué)校、托幼機構(gòu)的疫情防控工作，國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合教育部修訂了第四版防控技術(shù)方案。
賀青華表示，貫徹好、落實好第四版防控方案重點是把好三道“門”。即：守好家門，安全出門，管好校門。
第一，守好“家門”。師生員工在假期、返校前，以及平時居假期間，要做好個人防護，包括三個方面：
一是做好癥狀監(jiān)測。全體師生員工非必要不前往中高風險地區(qū)，少去人員聚集場所。開學(xué)前連續(xù)14天每日監(jiān)測體溫以及新冠肺炎相似癥狀，記錄健康狀況和活動軌跡，將健康碼、行程卡如實上報學(xué)校，配合學(xué)校做好開學(xué)入校健康檢查。一旦出現(xiàn)可疑癥狀要及時上報，并按照當?shù)叵嚓P(guān)規(guī)定就診。
二是積極接種新冠疫苗。教職員工和12歲以上的學(xué)生、高等學(xué)校的學(xué)生，無禁忌癥、符合接種條件的要應(yīng)接盡接、接種疫苗后仍需要注意個人防護。托幼機構(gòu)要配合衛(wèi)生健康部門、教育部門逐一查驗幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況，如發(fā)現(xiàn)有漏種，要及時督促家長補種。
三是做好開學(xué)入校健康檢查。高校師生員工返校前要提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，返校后按照當?shù)匾筮M行核酸檢測。中小學(xué)校和托幼機構(gòu)師生員工，暑期有出境、到過中高風險地區(qū)或有其他異常情況的，返校前提供48小時內(nèi)核酸檢測的陰性證明。中小學(xué)校、托幼機構(gòu)的員工沒有出過境，就不需要提供，但是出過境，又去過了中高風險地區(qū)，返校前一定要提供48小時的核酸檢測陰性證明。
賀青華稱，第二，安全“出門”。從家門到校門，準備出門前要做好兩方面準備，做到安全出門。
一是要做好返校途中防護。返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，在公共交通工具上盡量減少與其他人員的交流，避免聚集，盡量避免直接觸摸公共門把手、按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手，用速干手消毒劑進行擦試清潔處理。
二是要養(yǎng)成良好衛(wèi)生健康。外出時，要做好個人防護，盡量避免進入通風不良、人群密集的密閉空間，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、保持社交距離等良好衛(wèi)生習慣。
賀青華表示，第三則是管好“校門”，要從六個方面做好工作：
一是建立健全相關(guān)制度。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，落實傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
二是嚴格校園人員、物品出入管理。在入口處張貼健康碼圖識，師生員工入校時嚴格進行身份核驗和體溫檢測，外來人員還需要查看健康碼、行程卡。加強冷鏈食品包裝、郵快件預(yù)防性消毒。高等學(xué)校學(xué)生在校園內(nèi)要戴口罩，對中小學(xué)生來說，如果學(xué)校所在的縣(市、區(qū))內(nèi)沒有中高風險地區(qū)，學(xué)生上課時可以不戴口罩。幼兒園在園期間可以不戴口罩。
三是做好環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。加強教室、圖書館、體育館、衛(wèi)生間等場所的管理和清潔消毒工作，定期通風換氣，對公共區(qū)域高頻接觸的物體表面，安排專人每日進行清潔消毒。
四是做好食品衛(wèi)生管理。建立就餐、清潔消毒等食堂衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐飲餐具和炊具的清潔消毒，及時清理和收集餐余垃圾。
五是做好聚集性活動的管理。根據(jù)校園情況合理控制人員密度，加強對開放的教室、圖書館、體育場等公共空間內(nèi)的人員密度控制，盡可能實施最小單元群體管理。高等學(xué)校大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織，學(xué)校的開學(xué)典禮等重大活動原則上應(yīng)安排在室外舉辦。托幼機構(gòu)要從嚴控制開展兒童聚集性活動，不組織大型聚集性活動。
六是做好應(yīng)急處置。學(xué)校、托幼機構(gòu)要針對性地開展疫情防控多場景、實操性應(yīng)急演練，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，解決一些發(fā)現(xiàn)的細節(jié)性和關(guān)鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，立即激活疫情防控的應(yīng)急指揮體系，迅速啟動應(yīng)急處置機制，及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退、肌肉酸痛等癥狀時，應(yīng)在做好防護措施的情況下，及時就近到定點醫(yī)療機構(gòu)進行相應(yīng)處置。