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利用心理學(xué)原理,做好“法輪功”癡迷者的轉(zhuǎn)化工作

作者:鐘 心 · 2007-01-23 來源:凱風(fēng)網(wǎng)
  鄧小平同志講過,改革開放而二十年來最大的失誤是教育,“法輪功”現(xiàn)象也正是這種失誤的一個集中體現(xiàn)。李洪志打著氣功的幌子,在信徒中大肆宣揚(yáng)“有神論”、“世界末日論”,大搞個人崇拜,片面地夸大社會發(fā)展過程中一些負(fù)面現(xiàn)象,利用心理暗示大搞精神控制,利用信徒法律意識的淡薄,慫恿信徒圍攻政府機(jī)關(guān),從而實(shí)現(xiàn)自己的政治野心。社會上只所以有李洪志這樣的騙子的市場,正是由于我們忽略了辨證唯物主義的世界觀、認(rèn)識論的教育,忽略了自然科學(xué)、心理學(xué)、法律等方面知識的普及。在中央國家機(jī)關(guān)工委舉辦的幾期“法輪功”癡迷者的轉(zhuǎn)化班和深化班中,針對他們存在的問題和心理癥結(jié),有針對性的開展工作,取得了良好的效果。

   1 以“法輪功”的語言為切入點(diǎn),與“法輪功”受害者進(jìn)行溝通

  “法輪功”癡迷者由于受李洪志宣傳的所謂“不二法門”的影響,長期“兩耳不聞窗外事,一心只讀轉(zhuǎn)法輪”,很多“法輪功”癡迷者都把《轉(zhuǎn)法輪》讀了幾百遍甚至上千遍,思想完全禁錮在“法輪功”的圈子內(nèi),處于一種類催眠的狀態(tài),對李洪志的指令、對“法輪功”形成了一種非常癡迷、非常頑固的信念,對“法輪功”的語言非常敏感,奉若神明,而根本不能接受外界的其他信息。

  從心理學(xué)角度講,人的信念不管正確與否,它都具有三種作用。一是選擇作用,符合這種信念的信息容易被接受,不符合自己信念的信息容易受到排斥;二是強(qiáng)化作用,就是符合自己信念的信息容易受到放大,不斷地出現(xiàn),以證明原來信念的正確性;第三是精神寄托作用,頭腦中有了某種信念會讓覺得安全,覺得生活有了意義,很難割舍。

  具體地說,“法輪功”癡迷者由于他們癡迷地堅(jiān)信李洪志及其“法輪功”的說法,他們只選擇對“法輪功”有利的說法,而對批判“法輪功”的說法根本不予理睬,這就是信念的選擇作用;同時,“法輪功”癡迷者聽到、看到或感覺到對“法輪功”有利的信息時,會對這種有利的效果加以放大并傳播,這就是信念的強(qiáng)化作用;另外,“法輪功”癡迷者看到“法輪功”的書籍,或者做一些“法輪功”的動作,或者與功友交流心得體會時,會覺得安全、自在,放棄這種生活方式時,會有一種若有所失或者大難臨頭的感覺,這就是信念的精神寄托作用。正是由于“法輪功”癡迷者這種頑固的錯誤的癡迷的信念的作用,給“法輪功”的轉(zhuǎn)化工作增加了難度。

  針對“法輪功”癡迷者的對于“法輪功”頑固的錯誤信念,轉(zhuǎn)化工作的比較有效的第一步通常是“以法破法”,用這些癡迷者容易接受的“法輪功”的語言,“以子之矛,攻子之盾”,讓這些癡迷者認(rèn)識到“法輪功”的矛盾之處,從而對其產(chǎn)生懷疑,進(jìn)而破壞、瓦解、摧毀這些癡迷者對于“法輪功”的錯誤信念,實(shí)現(xiàn)所謂的“破殼”,為接受正確的知識和思考方法打開一個通道,從而逐步與“法輪功”決裂,實(shí)現(xiàn)“法輪功”癡迷者的基本轉(zhuǎn)化。

   2為基本轉(zhuǎn)化的“法輪功”癡迷者創(chuàng)造一種真誠、尊重和理解的人際氛圍。

  “法輪功”練習(xí)者是一個相對封閉的群體,自稱“練功人”、“修煉人”,很長時間以來自成體系,與正常的社會生活脫節(jié),與社會生活中的正常人缺乏接觸和聯(lián)系,在基本轉(zhuǎn)化后他們迫切地希望融入社會,但是也存在種種困惑和疑慮,需要真誠的幫助。

  人本主義心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為對人有益的關(guān)系具有如下特征,那就是真誠、尊重和理解。所謂真誠,就是做真實(shí)的自己,表達(dá)自己的真情實(shí)感。雖然因?yàn)槭煜こ潭?、信任程度不同有的話可能不能說,但是要說就說真心話,要做就做實(shí)在的事,不虛偽,不做作。爭取隨時作到輕輕松松、實(shí)實(shí)在在;所謂尊重,就是承認(rèn)每個人獨(dú)特的價值,尊重每個人獨(dú)特的人格。“天生我材必有用”,每個人都有自己的長處和特點(diǎn),要尊重包括自己在內(nèi)的每個人;所謂理解理解,能夠站在他人的角度,理解他人的感受和體驗(yàn)。

  人本主義心理學(xué)和著名的心理咨詢大師羅杰斯說:“當(dāng)這些條件都達(dá)成之后,我就變成受輔者的一個友伴,在那場可怕的自我探索之路上一直陪伴著他,他也因此而敢于邁開腳步?!?

  的確,“法輪功”癡迷者由于長期習(xí)練“法輪功”,心理健康水平和社會適應(yīng)能力受到極大的摧殘,在實(shí)現(xiàn)基本轉(zhuǎn)化的原“法輪功”癡迷者就象大病初愈的病人一樣,或者說就是大病初愈的病人,只有在這種真誠、尊重和理解的氛圍中,他們的心理健康水平和社會適應(yīng)能力才能得到適當(dāng)?shù)幕謴?fù)。

   3 “授人以漁,而非授人以魚”,培養(yǎng)、提高原“法輪功”練習(xí)者的獨(dú)立思考能力。

  我們知道,二十一世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟(jì)初見端倪的世紀(jì),也是信息爆炸、信息泛濫的世紀(jì)。科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,各種社會觀念、價值觀念快速交流與碰撞,互聯(lián)網(wǎng)、遠(yuǎn)程通信、各種媒體、各種人際交往已經(jīng)把每個人埋入了信息的海洋,如何在信息海洋中浮出水面、找到自己想要的東西、確定自己的方向?qū)⑹敲總€人面臨的重要任務(wù)。

  在這個高速發(fā)展、快速變化的時代,人們需要的不再是僵化的知識,不是絕對的結(jié)論,而是一種獨(dú)立的科學(xué)思考方法,一種不斷求知、不斷學(xué)習(xí)的興趣和能力,而原“法輪功”癡迷者由于長期癡迷“法輪功”,喪失了獨(dú)立思考能力,喪失了學(xué)習(xí)和接受新信息、新知識的能力,所以他們在未來的生活適應(yīng)面臨著更大的困難。

  如何提高、發(fā)展自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力呢?美國教育學(xué)家、實(shí)用主義哲學(xué)家杜威認(rèn)為最根本的環(huán)節(jié)就是發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主體性,讓學(xué)習(xí)者積極參與到學(xué)習(xí)活動的過程中,而不僅僅是一個被動參與者。對于成年人來說,發(fā)揮學(xué)習(xí)者主體性的一個非常有效的方法就是討論式學(xué)習(xí),通過創(chuàng)造一種安全、平等、信任和尊重的討論氛圍,讓每個人都能夠沒有顧慮地暢所欲言,從而根據(jù)大家都關(guān)心的話題和共同感興趣的內(nèi)容深入地展開討論。

  在針對基本轉(zhuǎn)化的原“法輪功”癡迷者進(jìn)行的深化教育班中,從組織者到我們工作人員一直比較重視發(fā)揮學(xué)員的主動性,在學(xué)習(xí)過程中不輕易下結(jié)論,而是鼓勵學(xué)院通過聆聽講座,通過自己讀書學(xué)習(xí),使學(xué)員經(jīng)過自己的思考和比較,從而得到自己相對滿意的答案,既解決了許多學(xué)員心中的困惑,又發(fā)展了自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力。

   4 經(jīng)過轉(zhuǎn)化班和深化教育學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),學(xué)員們普遍形成了以下共識:

  1)“法輪功”是人的健康的摧殘

  世界衛(wèi)生組織(WHO)關(guān)于健康的概念是,所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應(yīng)上完全處于良好的狀態(tài),而不是單純的指生理上狀態(tài)。也就是說,健康包括生理健康、心理健康、社會適應(yīng)三方面的內(nèi)容,僅僅身體健康而精神錯亂或者不能適應(yīng)社會的人,不僅不能算是一個健康的人,而且是一個很不幸的人。

  的確可能有一些“法輪功”習(xí)練者通過練習(xí)“法輪功”使得身體狀況發(fā)生了好轉(zhuǎn),但是隨著對“法輪功”真相不斷暴光,人們普遍認(rèn)識到社會上更有一大批“法輪功”習(xí)練者由于練習(xí)這種功法而走火入魔或忌病諱醫(yī),加重了身體的疾患或者喪失了生命,更有甚者走上了自殺、自焚的絕路。所以,就從健康的第一個層面,即生理健康來看,“法輪功”對健康的作用也是不敢保證的,甚至是危害大于益處的。

  從健康的第二個層面,即心理健康來看,“法輪功”癡迷者的心理健康受到了嚴(yán)重的摧殘,他們盲目地信任所謂的“教主”李洪志,把自己的日常生活中的決定權(quán),如看什么書,做什么事,都交給了李宏志,可以說,這些“法輪功”習(xí)練者都受到了李宏志的精神迫害和精神控制,他們對于外界豐富的信息閉目塞聽,麻木不仁,頭腦中只有教主李宏志的“教導(dǎo)”,成為了沒有自己判斷能力的機(jī)器人。

  從健康的第三個層面,即社會適應(yīng)來看,“法輪功”癡迷者拋棄了家庭和事業(yè),忘卻了親情、人情,甚至走上對抗社會、對抗政府的反社會道路,更是處于嚴(yán)重的社會適應(yīng)不良之中,給家庭、社會造成了很大的混亂和損害。

  所以,從這健康的三個層面看,“法輪功”所謂的“強(qiáng)身健體”是一種典型的錯覺和欺騙,練習(xí)“法輪功”不僅不能鍛煉身體,相反,它是人類健康的摧殘。通過深化教育學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),學(xué)員們普遍認(rèn)識到了這一點(diǎn)。

  2)擺脫了李洪志的精神控制,初步培養(yǎng)了一定獨(dú)立思考能力

  辨證唯物主義的一個基本觀點(diǎn)就是用系統(tǒng)的、辨證的、發(fā)展的眼光看問題,科學(xué)精神的一個重要內(nèi)容就是懷疑精神、實(shí)證的精神,而心理健康的一個重要標(biāo)志就是保持思考的獨(dú)立性,不盲從,經(jīng)過各種講座、討論和學(xué)習(xí),學(xué)員們都擺脫了李洪志的精神控制,開始用自己的頭腦思考問題,辨證地看待各種社會現(xiàn)象,對一些片面的、迷信的說法有了一定的抵抗能力。

  3) 認(rèn)識到“法輪功”的“真善忍”、“不參與政治”的欺騙性,決心回歸社會做一位遵紀(jì)守法的愛國公民

  除了極少數(shù)有政治野心的人外,絕大部分“法輪功”練習(xí)者都是善良的人,他們抱著修煉“真善忍”、“不參與政治”、“祛病健身、提高心性”等目的,走進(jìn)了法輪功,其中的大部分人都認(rèn)為善良是一種美德,并且其中很多人為他們的善良而引以為自豪。經(jīng)過學(xué)習(xí),這些原“法輪功”癡迷者理解了一句心理學(xué)中的名言:“在通往地獄的道路上鋪滿了善意”。它的意思就是許多罪惡都是出于善良的意愿。

  在實(shí)際實(shí)際生活中我們也知道,罪惡往往并不是通過罪惡的目的產(chǎn)生的,大部分人也不會有意地去干壞事。在很多情況下,正是由于人們辨別能力差,或者采用的手段不正確,好心辦了壞事。所以,人們認(rèn)識到純粹的善良本身并不能保證所做的事情就是有價值的,有意義的,只有通過提高自己的辨別力,通過遵紀(jì)守法,通過踏踏實(shí)地的工作、生活,才能真正對社會有所貢獻(xiàn),才能真正地提高自己的修養(yǎng)。

  綜上所述,經(jīng)過中央國家機(jī)關(guān)工委轉(zhuǎn)化班和深化教育學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),原“法輪功”練習(xí)者心中的疙瘩消除了,心情開朗了,認(rèn)識提高了,并決心要在日常生活與工作中,腳踏實(shí)地地做一個對社會有用的人,我作為一名心理學(xué)工作者,作為一名在深化教育學(xué)習(xí)班的工作人員,我真心為他們感到高興;看到學(xué)員們的這種變化,認(rèn)識到自己作為一工作人員,利用自己所學(xué)的心理知識這些原“法輪功”癡迷者的轉(zhuǎn)化過程中或多或少地起了一些作用,心中感到非常欣喜和自豪。
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